Многу експерти се согласуваат дека цртањето има позитивен ефект врз развојот на децата, моторичките вештини, имагинацијата, размислувањето, но што гледаме ние како возрасни во тие цртежи? Кога детето му покажува цртеж на родителот, често велиме „колку убаво“ и продолжуваме понатаму. Но, психолозите веруваат дека може да има важни пораки во тој цртеж што се однесуваат на вашето дете, како се чувствува и можете да се поврзете со него на подлабоко ниво.
Ако детето се чувствува удобно дома, ќе се нацрта со семејството, обично во центарот, помеѓу мама и тато или до брат му и сестрата. Потребно е да се внимава и на изразите на лицето што ги покажува младиот уметник – тажните, лутите или среќните лица исто така можат да кажат многу за атмосферата во куќата и за тоа како детето се чувствува во неа. Децата главно почнуваат да цртаат правејќи различни линии и форми, но до петтата година обично веќе се способни да цртаат препознатливи фигури, најчесто човечки тела или лица, цвеќиња, куќи, животни итн.
До седумгодишна возраст, има скок во развојот на способноста за цртање. Многу детали се појавуваат на цртежите, облеката се појавува на луѓето, сликите на животни стануваат подетални. Децата веќе не само што го цртаат она што ги опкружува, туку го покажуваат и своето знаење во цртежите, како и она што се крие во светот на нивната имагинација.
Ако не разбирате што е прикажано на цртежот на детето, задолжително прашајте го за тоа. Децата обично сакаат да зборуваат за тоа што го нацртале, и се впуштаат во долги објаснувања, кои само ја поттикнуваат нивната имагинација и уметнички тенденции и затоа ја поттикнувате меѓусебната комуникација, му давате до знаење на детето дека се грижите за тоа што му се допаѓа, што мисли итн. Подгответе се да научите многу нови работи на овој начин, и она што е во главата на детето и она што го опкружува.
Кои цртежи можат да предизвикаат загриженост и укажуваат на тоа дека треба да закажете состанок со психолог?
1. Ако на сликите на детето постојано се појавуваат страшни чудовишта, пожар, експлозии, луѓе со зли и страшни изрази и други „мрачни нешта“.
2. Ако детето секогаш се покажува како многу мало во споредба со се друго што е нацртано на сликите.
3. Ако детето постојано користи само „агресивни“ бои во своите цртежи, како црна или црвена.
4. Обрнете внимание на тоа како детето прикажува човечки фигури. Ако екстремитетите не се секогаш таму каде што треба, ова може да биде знак дека е важно да разговарате со психолог.
Сепак, важно е да не донесувате избрзани заклучоци, туку прашајте го детето што нацртало. Можеби некои од работите кои тој ги црта, а кои ви изгледаат страшни, се всушност симболи од приказна или цртан филм. Важно е да разговарате со него за тоа како се чувствува, кои содржини не се добри, а кои се добри. Доколку се повторуваат страшни и непријатни мотиви од цртеж до цртеж, неопходна е консултација со психолог.
